基金损助学校有收益吗

㈠ 学校基金是什么

一、学校基金的来源

高等学校建立学校基金，要在原有收入的基础上，主动承担并保证完成国家下达的各项事业发展计划和教学、科研任务以及不增加国家财政开支和人员编制的前提下，依靠广大教职工艰苦创业，广开财源，增收节支，逐步发展。学校基金的主要来源是：

（一）校办工厂（车间）、农（林、牧）场实现的纯利润（具体核算办法按教育部、财政部的有关规定执行）。

（二）单独或与其他单位协作完成的科研成果，所得科研成果转让或利润分成及出售科研产品、提供科技劳务等收入，扣除原材料、水电、差旅、资料等有关费用后所得的净收入。

（三）实验室、计算机和仪器设备对校外开放服务和实验室对外销售产品的收入，扣除原材料、水电等有关费用后所得的净收入。

（四）接受校外单位委托实验、检验、化验、解剖、设计、打样、复制、绘图、翻译和艺术院校对外演出等收入，扣除原材料、水电、场租等有关费用后所得的净收入。

（五）学校招待所、汽车、轮船（渔轮）、放电影、绿化、冰场、游泳池、出售零星废品等收入，抵冲各该项事业支出后的净收入。

上述各项收入，要认真进行经济核算，防止毛估冒提，严禁弄虚作假。要严格划清预算内和预算外收支的界限，不得以任何方式把预算内资金转作预算外收入，化大公为小公。凡按财政制度规定应作为专项使用的各种资金，应交国家财政的预算收入，代管经费，其他往来款项以及应属于个人所得的收入，均不得纳入“学校基金”。

试行本办法以前历年结存的上述收入，除了专项资金按照规定专款专用外，其余可纳入学校基金，主要用于改善教学、科研条件和发展生产。经主管部门批准，也可以适当用于集体福利事业，但不得用以发放奖金。

在组织收入的过程中，要内外有别，合理定价，合理收费。凡是国家有统一规定价格和收费标准的，应按国家的统一规定执行；没有统一规定的，可根据实际成本，在略低于社会上同类产品价格或同行业收费标准的原则下，合理定价收费，不准任意抬高价格和收费标准。对外服务、加工项目，可酌收一定数额的管理费。

二、学校基金的使用

学校基金，原则上应当分别用于教学、科研，发展生产，教职工集体生活福利和个人奖励等四个方面。

教学、科研部分：主要用于改善学校教学、科研物质条件，包括购置教学、科研仪器设备和材料等开支。

发展生产部分：主要用于充实、更新校办工厂（车间）、农（林、牧）场的生产设备，新产品试制，技术改造措施，增补生产所需流动资金，新建、扩建生产用房。

集体生活福利部分：主要用于教职工的集体福利事业和文化生活设施。

列为自筹资金的建设项目，要纳入计划并按照国家规定的基建程序，办理报批手续。

奖励部分：主要用于奖励完成各项任务中劳动好、工作好、贡献大的先进集体和个人。

学校基金，主要应用于改善教学、科研物质条件和发展学校生产。具体分配使用比例，在兼顾国家、集体、个人三方面利益的原则下，由上级主管部门审定。原则上用于教学、科研和发展生产部分不低于60％；用于集体生活福利和奖励部分不高于40％。根据“预算包干”办法从节支中提取的奖励金，可与学校基金中的奖励部分合并使用。学校基金由学校财务部门集中管理，统一核算，经校（院）长批准后使用。

鉴于各高等学校的现有条件差异较大，收入来源悬殊，为了帮助和扶持一些院校建立基金，可按隶属关系，由主管部门在所属院校基金中提取一定的比例（5％范围内），用以调剂解决那些完成任务较好而收入来源少的院校发展生产资金和教职工的集体福利、个人奖励问题。

㈡ 如里我有10000元投到基金里。半年会有多少收益最后是本金不要有损失的哪种

买货币基金吧。
或者买同庆A也可以。

㈢ 办学收益如何提取

一、民办学校的收入

民办学校收入分为主营业务收入、其他业务收入、投资收益和营业外收入。

主营业务收入是指民办学校通过提供学历和非学历教育，向受教育者收取的学费、杂费、住宿费及其他办学收入。

二、民办学校的支出

民办学校的支出包括主营业务成本、主营业务税金及附加、管理费用、财务费用、其他业务支出、营业外支出等。

其中，主营业务成本包括学历教育支出、非学历教育支出。

三、专向资金

专项资金是指民办学校按照国家有关规定和办学需要提取的下列资金：

1.发展基金。在每个会计年度结束时，民办学校应当从年度净收益中，按不低于年度净收益的25％的比例提取发展基金。

2.奖学助学基金。奖学助学基金是指按照董事会等决策机构确定的比例，在办学结余中提取或企业、社会团体和个人的捐助。

3.风险保证金。风险保证金是根据董事会等决策机构的决议，在办学结余中提取的风险防范基金。

4.民办学校按照国家规定和董事会等决策机构的决议，提取的其他有专门用途的资金。

[例1]2005年张某开办一所民办学校，收到办学收入150万元，其中学历教育收入100万元，非学历教育收入50万元。

借：银行存款1500000

贷：主营业务收入——学历教育收入100000

主营业务收入——非学历教育收入500000

[例2]某民办学校收到社会的捐资助学款20万元。

借：银行存款200000

贷：营业外收入——捐资助学收入200000

注：民办学校取得其他非办学收入时，借记“银行存款”等科目，贷记“营业外收入——其他非办学收入”。

[例3]某民办学校收到学历教育者的学杂费18.5万元。

收到时：

借：银行存款185000

贷：预收账款——学历教育预收费185000

确认收入时：

借：预收账款——学历教育预收费185000

贷：主营业务收入——学历教育收入185000

注：民办学校收到非学历教育者的学杂费时，借记“银行存款”等科目，贷记“预收账款——非学历教育预收费”；确认收入时：借记“预收账款——非学历教育预收费”，贷记“主营业务收入——非学历教育收入”。

[例4]截止年末，某民办学校按净利润的25%提取发展基金12.5万元。

借：利润分配——提取法定盈余公积（发展基金）125000

贷：盈余公积——法定盈余公积（发展基金）125000

[例5]如果提取奖学助学基金5万元并支付。

借：利润分配——奖学助学基金50000

贷：应付奖学助学基金50000

支付时：

借：应付奖学助学基金50000

贷：现金50000

注：如果提取风险保证金时，借记“利润分配——提取任意盈余公积（风险保证金）”科目，贷记“盈余公积——任意盈余公积（风险保证金）”科目。

民办学校执行《小企业会计制度》时，本年办学结余可以使用“本年利润”科目；分配办学结余时可以使用“利润分配”科目；以前年度办学结余的调整可以使用“以前年度损益调整”科目。

㈣ 基金会有损失吗

买基金是属于风险投资，有赚钱的可能，也随时面临着亏损，市场风险是基金定投最大的风险。举例来说，一个投资者的定投成本是定投期间该基金的平均成本，那么只有当基金净值高于平均成本时，该笔定投才能够盈利。因此，当市场的波动很大时，基金净值的起伏也会较大，净值大幅度下降时，该投资者定投的基金就可能亏损。这也是基金定投强调长期投资的原因，市场的短期走势非常难以预期，而长期的经济趋势的判断则相对可行，跨越经济周期的定投才能有效地平滑投资波动和降低风险。基金选择也是定投的一大风险。现在市场上的基金品种和类型非常多，不同的基金从长期来看收益率差别可能会很大。我们常说定投是懒人的投资方式，但并不是傻瓜的理财方式，因此投资者也需要根据自己的风险偏好程度来选择和配置基金，并且定期跟踪基金的表现，根据市场情况调整基金的配置比例，剔除一些长期表现不佳的品种，否则定投的基金组合表现可能也会达不到预期效果。最后是定投无法持续的风险。有的投资者没有很好地预计自己未来的资金需求，或者出现了意外之外的情况，当资金周转遇到困难时选择中止定投，甚至赎回基金份额，而此时的定投可能处于亏损状态，或者市场正处于熊市，那么此时选择中止定投或赎回基金都会给投资者带来损失。因此投资者在进行定投时应该充分考虑资金周转的灵活性，为突发性状况保留一定的备用资金或货币基金等流动性良好的资产，尽量避免非主动性地中止定投或赎回基金而带来的风险。当然，我们分析风险并不是让投资者因噎废食，而是希望大家选择自己能够承受的风险特征的理财产品，并且尽量预防可控风险，做一个明明白白的投资者。

㈤ 基金周末有收益吗

基金周末有收益，但是不是所有的基金周末都有收益，只有货币基金和债券基金有收益。

如果购买的是货币基金，只要已经开始有了收益，那么周末、假期都是有收益的。股票基金由于双休日股市不开盘交易，基金所持有的股票价格仍然是日上一交易日的收盘价，因此净值还是上一交易的净值，也就是说，没有收益的。

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基金收益

1、基金经营公司运作基金资产所获得的收益。这种收益主要来源于基金资产运作中的利息收入、股利收入、资本利得、资本增值等。这些收益在扣除了基金运作费用 (包括经理人费用和保管人费用) 后，剩余的部分用于基金证券的分配。

2、基金持有人投资于基金证券所获得的收益。主要来源于基金收益分配和基金证券的买卖差价。

㈥ 请教大神们基金持有收益和累计收益没搞懂

持有收益是只算目前持有的基金的收益，累计收益是支付宝上有史以来所有买入卖出的基金累计给带来的收入或损失。

基金当中还有个累计收益率的概念。累计收益率反映的是某只基金在统计区间内投资的收益率，比如自该基金成立以来、近一年、近三年、今年以来的累计收益率等，具体指的是在一个特定时间段内的收益率。

另外，我们平时在买货币基金的时候，还会经常看到7日年化收益率和万份收益的说法。具体来说，万份收益，就是指持有1万份的货币基金一天能获得多少收益。货币基金的净值固定是一元，一万份就是一万元，所谓万份收益也就是一万元一天的收益。

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单位净值

基金净值通常指的是单位基金资产净值，简称为“单位净值”。单位基金资产净值，即每一基金份额代表的基金资产的净值。单位基金资产净值计算的公式为：

单位基金资产净值＝（总资产－总负债）／基金份额总数，总资产是指基金拥有的所有资产（包括股票、债券、银行存款和其他有价证券等）按照公允价格计算的资产总额；总负债是指基金运作及融资时所形成的负债，包括应付给他人的各项费用，应付资金利息等；基金份额总数是指当时发行在外的基金份额的总数。

基金的份额总数每天都在变化，因此须以当日交易结束后的统计数为准。在每个交易日收市后，将当日基金资产净值除以当日交易截止时的基金份额总数，就得出当日的单位净值。

由于基金资产净值总是随市场的波动而变动，所以单位净值也会不断变化，它反映基金当前的价格，基金的申购或赎回交易就按照这个价格执行。

㈦ 基金有风险吗,收益如何

任何投资理财产品都是有一定风险的.风险和利润基本上是成正比的.基金相对股市来说,风险相对低一些.
有些财务顾问给你过往业绩数据很好，这只是过往而不是将来。
投资基金最常分几类，高风险、平衡、低风险，亦有些是保本不会蚀。
如果你是年青人及分期投资，可买平冲基金或进取至高风险，平衡还好高风险可输到怕，主要是你年青输得起，输完再赚过，如赌博般可赚很多。
中年近退休则买平衡、低风险，因为不大输得起，低风险又太少回报，平冲可选但基於过人承担。
如退休人仕必须选低风险、保本基金等不会蚀。主要输了无能力再赚，此类基金似收利息及债劵。
最好还是问理财顾问，多问几个呀，他们赚取佣金会试图说服你的，多几个较为好。
还有基金公司好取管理费，详细了解除清所有支出有多少回报

㈧ 什么是基金损益

损就是亏损，益就是收益。
开放式基金的净值是每工作日公布一次，一般用最新净值乘以持有份额，然后再减去原来申购的金额，就可以估算一下损益情况。得出来的是负数是有亏损，得出来的是正数是有收益。
不过基金赎回是按未知价，有的基金还有赎回费，所以损益只是一个交易参考。

㈨ 基金持🈶️收益是自己的钱吗

基金收益是基金持有过程中产生的损益，是扣除了买入费用之后的收益，属于基金赚的钱。